Веб-урок Гіперактивність дітей у ЗДО: корекційний вплив і допомога

Name: Веб-урок Гіперактивність дітей у ЗДО: корекційний вплив і допомога - ВЕБ-ОСВІТА
Price: 40.00 UAH
Availability: InStock

40,00 грн

Веб-урок Гіперактивність дітей у ЗДО: корекційний вплив і допомога ✓Сертифікат на 2 год ✓Актуально! ➨ Навчатись зараз!

Додати до списку бажань

Поділитися знахідкою:

Опис
Відгуки (0)

Веб-урок Гіперактивність дітей у ЗДО: корекційний вплив і допомога – Підвищення кваліфікації педагогів Веб-освіта

Веб-урок Гіперактивність дітей у ЗДО: корекційний вплив і допомога – ви отримаєте документ із посиланням на перегляд відео!

Вид підвищення кваліфікації: навчання за програмою підвищення кваліфікації (веб-урок).

Обсяг (тривалість) навчання: 2 академічні години.

Форма (форми) навчання: дистанційна.

Спікер(ка) – Богдана Смаль, фахівчиня ІРЦ, членкиня ГС «Національна психологічна асоціація», сертифікована спеціалістка за методиками WISC-IV, Leiter-3, PEP-3, CASD, Conners-3.

Мета: ознайомити педагогічних працівників із природою, проявами та особливостями поведінки дітей із розладом дефіциту уваги та гіперактивністю (РДУГ) у дошкільному віці; розвинути розуміння ефективних методів корекційного впливу та організації підтримки таких дітей у ЗДО, зокрема через арттерапію, емоційний контакт, підкріплення та сенсорну регуляцію.

Напрям: підвищення компетентності педагогів у сфері інклюзивної освіти; формування навичок підтримки та взаємодії з дітьми з ООП, зокрема з РДУГ; ознайомлення з сучасними підходами до корекційної та психолого-педагогічної роботи.

Зміст:

1) Що таке розлад дефіциту уваги та гіперактивність (РДУГ): визначення, причини, прояви у різних вікових категоріях осіб з ООП.

2) Основні симптоми РДУГ.

3) Міфи та упередження щодо РДУГ.

4) Регуляція сенсорних процесів як чинник впливу на РДУГ.

5) Принцип емоційного звʼязку у взаємодії з дітьми з РДУГ.

6) Техніки підкріплення як метод формування бажаної поведінки.

7) Функції та обовʼязки вихователя інклюзивної групи у роботі з дітьми з РДУГ.

8) Роль асистента вихователя у забезпеченні ефективної підтримки.

9) Арттерапія як метод корекції та емоційної стабілізації.

10) Практичні поради щодо роботи фахівців із дітьми, які мають РДУГ.

Цільова аудиторія: педагогічні працівники закладів дошкільної освіти, вихователі інклюзивних груп, асистенти вихователів, корекційні педагоги, студенти психолого-педагогічних спеціальностей.

Як отримати доступ? Натисніть!

Де перевірити та завантажити сертифікат?

Платформа професійного зростання webosvita.com.ua

Відгуки

Відгуків немає, поки що.

Тільки покупці, які увійшли на сайт і вже купили цей товар, можуть залишати відгуки.

40,00 грн

Публікації

{"title":"\u0412\u0441\u0456","number":"3","post_title":1,"ignore_sticky_posts":true,"meta":{"meta_date":true},"layout":"list","list_layout":"list_1","grid_layout":"grid_1","featured_layout":"featured_1","image_size":"full","ratio":"hw-ratio100","image_width":"40","box_layout":"none","post_type":"post","action":"hexwp_post_list","post_status":"publish"}